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高中畢業(yè)雖然是沒有像本科那樣起點高,但也有很多我們可以做選擇的,當(dāng)然也有人們產(chǎn)生懷疑,下面小編就帶大家一起來看看高中考中專何時取消的呢?
根據(jù)提供的信息,高中考、中專(中等職業(yè)教育)的招生在全國范圍內(nèi)逐步減少并最終停止的時間線如下:
2012年:國家發(fā)布了《普及高中階段教育三年行動計劃(2012-2015年)》,旨在到2015年全國基本消除中等職業(yè)教育的招生。
2016年:新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團決定從2016年起停止中專學(xué)校的招生。
2017年至2019年:這一時期,中專學(xué)校的停招工作在全國范圍內(nèi)展開,許多省份的中專學(xué)校開始停止招生。例如,山東省、浙江省、江蘇省、福建省等地的一些中專學(xué)校在2017至2019年間宣布停止招生。
2020年:到了2020年,中專停止招生的進(jìn)程幾乎已近尾聲,大多數(shù)省市的中專學(xué)校已經(jīng)停止招生,僅在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)仍在進(jìn)行招生工作。此外,部分中專學(xué)校轉(zhuǎn)型為職業(yè)學(xué)院或技工學(xué)校,以適應(yīng)社會發(fā)展的新需求。
綜上所述,高中考中專的招生在全國范圍內(nèi)是在2015年后逐步取消的,到2020年已經(jīng)接近完全停止。
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在初中畢業(yè)升學(xué)選擇中,“3+4 中本貫通” 與 “普通高中 + 高考” 是兩條主流路徑,不少考生和家長糾結(jié) “哪條更劃算”。實際上,3+4 中本貫通作為銜接中職與本科的貫通培養(yǎng)模式,在升學(xué)難度、培養(yǎng)特色、時間成本、就業(yè)適配性上有獨特優(yōu)勢,更適合 “偏實踐、想穩(wěn)拿本科學(xué)歷” 的學(xué)生。
3+4 中本貫通在讀生常因 “專業(yè)興趣不符”“家庭地域變動” 想調(diào)整專業(yè)或?qū)W校,卻擔(dān)心 “貫通培養(yǎng)模式特殊,無法操作”。實際上,3+4 中本貫通轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)并非完全不可行,但受 “分段培養(yǎng)協(xié)議”“院校合作框架” 雙重約束,且中職階段與本科階段的調(diào)整規(guī)則差異顯著,需經(jīng)過所有合作主體同意。
在 3+4 中本貫通報考中,不少考生和家長擔(dān)心 “通過中職升本科的路徑,學(xué)歷含金量不如高考直接考上的本科”。實際上,3+4 中本貫通畢業(yè)后獲得的是全日制普通本科學(xué)歷,與高考本科在學(xué)歷性質(zhì)、證書樣式、升學(xué)就業(yè)認(rèn)可度上完全一致,不存在 “含金量差異”。
在 3+4 中本貫通培養(yǎng)中,“轉(zhuǎn)段考試” 是銜接中職與本科的關(guān)鍵門檻,不少考生擔(dān)心 “考試太難考不過”“萬一失敗前途受影響”。實際上,轉(zhuǎn)段考試的難度 “低于高考、高于中職學(xué)業(yè)水平考試”,且通過率穩(wěn)定在 80%-90%,只要認(rèn)真?zhèn)淇即蟾怕誓芡ㄟ^;即便失敗,也有明確的補救路徑。
在 3+4 中本貫通報考中,不少考生和家長關(guān)心 “七年學(xué)習(xí)是否都在同一所學(xué)校”“會不會中途換校區(qū)”,擔(dān)心適應(yīng)新環(huán)境影響學(xué)習(xí)節(jié)奏。實際上,3+4 中本貫通的核心是 “中職與本科分段培養(yǎng)”,七年不會都在一所學(xué)校,大概率會在中職、本科階段更換學(xué)習(xí)地點,部分情況還會因院校校區(qū)規(guī)劃在本科階段內(nèi)部換校區(qū)。
在職業(yè)教育升學(xué)路徑中,“3+4 中本貫通” 因能讓學(xué)生直通本科備受關(guān)注。然而,不少初中畢業(yè)生和家長對其錄取分?jǐn)?shù)心存疑慮,不確定自身成績是否符合要求。實際上,“3+4 中本貫通” 的錄取分?jǐn)?shù)線并非一成不變,而是受地區(qū)、專業(yè)、報考熱度等多種因素影響。