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一、奧斯陸大學(xué)
它成立于1811年,是挪威公立大學(xué)中的,是一所學(xué)術(shù)性質(zhì)的大學(xué),目前在校的學(xué)生超過(guò)三萬(wàn)人,其中大概有7%的學(xué)生是留學(xué)生,師生比例是1:10。
在的世界大學(xué)排名中,位列第68名,本科授課采用挪威語(yǔ),碩士采用英語(yǔ),入學(xué)的GPA要求在3.0-3.5之間,當(dāng)然熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)要求會(huì)更高。
二、卑爾根大學(xué)
起源可追溯到1825年,在1946年正式更換為現(xiàn)在的名字,現(xiàn)在是挪威第二優(yōu)秀的大學(xué),也是歐洲Coimbra Group的成員之一,具有很高的國(guó)際性。
在TIMES大學(xué)排名中,排名是135,也是非常不錯(cuò)的,而申請(qǐng)的要求也是比較高的,目前入學(xué)的平均成績(jī)?cè)?5分以上,雅思的要求是6分以上。
三、挪威科技大學(xué)
是一所非常典型的理工類(lèi)大學(xué),在1996年與挪威藝術(shù)學(xué)院和博物館進(jìn)行合并,規(guī)模擴(kuò)大了好幾倍,并且也接管了所有的有效資源,綜合實(shí)力強(qiáng)大。
在工程、醫(yī)學(xué)、建筑和計(jì)算機(jī)行業(yè)的表現(xiàn)最為優(yōu)秀,在歐洲的大學(xué)排名匯總位列第15名,而在入學(xué)的門(mén)檻上,設(shè)置的也比較高,GPA要在3.5以上,雅思要在6.5以上。
四、挪威管理學(xué)院
它是挪威的商業(yè)性學(xué)院,一共有六個(gè)小區(qū)主校區(qū)位于奧斯陸,其他校區(qū)分布于挪威的各大城市,提供學(xué)、碩、博各個(gè)階段的教學(xué)服務(wù),可以幫助大家實(shí)現(xiàn)一站式升學(xué)。
這里擁有歐洲的商學(xué)院之一,入學(xué)需要滿(mǎn)足的要求自然也不低,GPA要在3分以上,雅思要在6分以上。
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荷蘭、法國(guó)、德國(guó)、西班牙、愛(ài)爾蘭、北歐等歐洲 20 余國(guó)高校已把中國(guó)三年制大專(zhuān)納入“學(xué)分豁免/插讀/Top-up”體系,最快 1 年完成本科,總花費(fèi) 7–15 萬(wàn)人民幣,專(zhuān)升本學(xué)歷可獲中國(guó)教育部認(rèn)證。
2025 年開(kāi)始,澳門(mén)高校正式面向內(nèi)地三年制大專(zhuān)生開(kāi)放“專(zhuān)升本插班”通道:最快 2 年拿全日制榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,學(xué)歷可獲中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證,且全程中文/中英雙語(yǔ)授課可選,是英語(yǔ)基礎(chǔ)一般、預(yù)算有限又想離家近的同學(xué)的性?xún)r(jià)比首選。
韓國(guó)高校普遍接受中國(guó)三年制大專(zhuān)生,通過(guò)“插班大三/大四”“中文授課一年制”“預(yù)科+碩士”三條路徑,最快 1 年拿本科、2.5 年拿碩士,學(xué)歷均獲中國(guó)教育部認(rèn)證,且無(wú)“專(zhuān)升本”字樣。下面就讓我們來(lái)了解下“韓國(guó)專(zhuān)升本”、“韓國(guó)專(zhuān)升碩”的途徑。
2025 年起,日本文部科學(xué)省繼續(xù)放寬對(duì)海外大專(zhuān)學(xué)歷的審核口徑,只要路徑正確,內(nèi)地三年制大專(zhuān)同樣可以在 2~3 年內(nèi)拿到日本正規(guī)學(xué)士學(xué)位,或在 3 年左右完成碩士(修士)學(xué)位。下面就為大家介紹“日本專(zhuān)升本”、“日本專(zhuān)升碩”的方案。
在亞洲留學(xué)市場(chǎng)中,新加坡憑借 “英聯(lián)邦教育體系、高學(xué)歷認(rèn)可度、雙語(yǔ)環(huán)境優(yōu)勢(shì)” 成為專(zhuān)科生學(xué)歷提升的優(yōu)選目的地。無(wú)論是專(zhuān)升本還是專(zhuān)升碩,新加坡都以 “學(xué)制短、成本可控、畢業(yè)就業(yè)率高” 為特色,為專(zhuān)科生提供靈活的升學(xué)通道。
在留學(xué)成本日益攀升的當(dāng)下,馬來(lái)西亞憑借 “英聯(lián)邦教育體系、高性?xún)r(jià)比費(fèi)用、中英語(yǔ)境過(guò)渡” 等優(yōu)勢(shì),成為專(zhuān)科生學(xué)歷提升的寶藏目的地。無(wú)論是專(zhuān)升本還是專(zhuān)升碩,馬來(lái)西亞都提供了靈活的銜接路徑,學(xué)費(fèi)僅為歐美國(guó)家的 1/3-1/2,且學(xué)歷受中留服認(rèn)證。