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澳洲由于地理位置的優(yōu)勢(shì),中國(guó)的留學(xué)生們都喜歡前往近一點(diǎn)的澳洲留學(xué),那么澳洲留學(xué)申請(qǐng)條件有哪些?
一、院校背景
中國(guó)和澳洲的教育體制雖然存在著差異,但是這并不影響澳洲各大院校對(duì)于中國(guó)大學(xué)的了解。澳洲大學(xué)會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的院校背景有明確的區(qū)分,比如985,211,和雙非院校,甚至有些學(xué)校和項(xiàng)目還會(huì)更加具體地,再細(xì)分出國(guó)內(nèi)C9院校名單等等。
之所以有這樣明確的院校背景劃分是因?yàn)檫@會(huì)直接影響對(duì)于學(xué)生GPA要求的高低不同。比如莫納什大學(xué)工程專(zhuān)業(yè)會(huì)針對(duì)國(guó)內(nèi)一些偏理工科的院校,雖然他們不是211院校,但是也會(huì)將這些院校作為211院校的背景進(jìn)行審核。
二、GPA成績(jī)
談到GPA,那你要清楚一點(diǎn),澳洲大學(xué)的招生過(guò)程,是非常看重學(xué)生的硬件成績(jī)的。不夸張地說(shuō)GPA就將直接決定你的錄取。剛才小編也提到說(shuō),院校背景不同,對(duì)于學(xué)生的GPA的要求也就不同。舉個(gè)例子,假如不同的學(xué)生同時(shí)申請(qǐng)墨爾本大學(xué)的IT專(zhuān)業(yè),那么關(guān)于GPA要求,C9名單中的學(xué)生要求GPA75分,985院校的是GPA80分,211院校GPA85分,雙非院校則要求GPA高達(dá)90分。從這個(gè)例子當(dāng)中你也可以看出,在國(guó)內(nèi)的院校背景越好,澳洲大學(xué)對(duì)于你的GPA的要求也就越低。
此外,關(guān)于GPA成績(jī)單,上你還需要注意的就是國(guó)內(nèi)考試的掛科情況。有時(shí),即便GPA成績(jī)達(dá)到錄取要求,但是如果你掛科數(shù)量較多,那么這也將會(huì)影響學(xué)校對(duì)于錄取的判斷,有可能會(huì)因?yàn)閽炜茢?shù)目太多而被拒掉。從申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)看,申請(qǐng)商科人數(shù)最多,競(jìng)爭(zhēng)也最激烈,因此商科專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)要求通常最高的;而文科方向,有很多學(xué)校的項(xiàng)目是沒(méi)有給出具體要求,并且如果你已經(jīng)畢業(yè)或者成績(jī)沒(méi)有提升的空間,想要彌補(bǔ)GPA的不足,也可以用GMAT的成績(jī)來(lái)申請(qǐng)商科專(zhuān)業(yè)。
三、語(yǔ)言成績(jī)
想要出國(guó)讀書(shū),語(yǔ)言關(guān)是一定要攻克的。澳洲承認(rèn)多種語(yǔ)言考試,常見(jiàn)的雅思,托福,還有PTE考試都是可以的。在今年疫情的影響下,澳洲也結(jié)合情況承認(rèn)多鄰國(guó),托福在家考等多種考試。所以,在語(yǔ)言考試方面有非常多的選擇。此外,語(yǔ)言成績(jī)并不會(huì)影響直接影響到申請(qǐng)結(jié)果。在語(yǔ)言尚未達(dá)標(biāo)的情況下,只要GPA成績(jī)滿(mǎn)足,學(xué)校會(huì)先下發(fā)有條件offer,之后可以補(bǔ)交合格的語(yǔ)言成績(jī)換無(wú)條件offer。
不僅如此,在語(yǔ)言方面,澳洲也給了學(xué)生非常多的機(jī)會(huì)和空間。如果你始終沒(méi)有考到學(xué)校要求的分?jǐn)?shù),澳洲各大學(xué)基本上都會(huì)開(kāi)設(shè)語(yǔ)言直升班,完成課程順利結(jié)業(yè)之后就可以直接銜接正課,不需要再提供雅思或者托福等考試分?jǐn)?shù)。所以,在申請(qǐng)澳洲大學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)言成績(jī)的高低并不會(huì)影響你的前期錄取,你也有很大的空間去選擇適合自己考試方式。
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多數(shù)考生默認(rèn)高考外語(yǔ)考英語(yǔ),但實(shí)際上高考外語(yǔ)并非只有英語(yǔ)可選。根據(jù)教育部規(guī)定,高考外語(yǔ)包含英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ) 6 個(gè)語(yǔ)種,考生可根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和規(guī)劃,選擇更易拿分的語(yǔ)種。那么,高考外語(yǔ)怎么選其他語(yǔ)種?需滿(mǎn)足哪些條件?有哪些注意事項(xiàng)?
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目種類(lèi)繁多,部分不良機(jī)構(gòu)利用信息差設(shè)置 “陷阱”,導(dǎo)致學(xué)生和家長(zhǎng)誤選后面臨學(xué)歷不認(rèn)證、費(fèi)用虛高、教學(xué)質(zhì)量差等問(wèn)題。想要選出正規(guī)、優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目,需掌握 6 大避坑關(guān)鍵步驟,從資質(zhì)、細(xì)節(jié)到權(quán)益保障全面把關(guān)。
在選擇中外合作辦學(xué)時(shí),“計(jì)劃內(nèi)” 與 “計(jì)劃外” 是兩個(gè)高頻卻易混淆的概念。不少家長(zhǎng)和學(xué)生因分不清兩者差異,誤選不適合的項(xiàng)目,甚至面臨學(xué)歷不被認(rèn)可的風(fēng)險(xiǎn)。
在升學(xué)選擇中,“中外合作辦學(xué)” 常讓家長(zhǎng)和學(xué)生困惑:它到底是 “留學(xué)”,還是 “在國(guó)內(nèi)上大學(xué)”?有人覺(jué)得它是 “不出國(guó)的留學(xué)”,也有人認(rèn)為只是 “國(guó)內(nèi)大學(xué)的國(guó)際班”。其實(shí),中外合作辦學(xué)是兼具國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)與國(guó)際教育特色的特殊模式,既不是純粹的留學(xué),也不同于傳統(tǒng)國(guó)內(nèi)大學(xué),核心取決于具體辦學(xué)類(lèi)型與培養(yǎng)方案。
在學(xué)歷提升的選擇中,國(guó)外遠(yuǎn)程碩士與傳統(tǒng)普通碩士(即全日制在校碩士)常被放在一起比較。很多人疑惑:兩者的學(xué)歷是否有區(qū)別?認(rèn)可度、含金量是否存在差距?
隨著在線(xiàn)教育技術(shù)的成熟,國(guó)外遠(yuǎn)程碩士憑借 “靈活學(xué)習(xí)”“節(jié)省成本” 的優(yōu)勢(shì),成為越來(lái)越多職場(chǎng)人提升學(xué)歷的選擇。但很多人在報(bào)考前都會(huì)糾結(jié)一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:國(guó)外遠(yuǎn)程碩士需要出國(guó)嗎?實(shí)際上,答案并非絕對(duì)的 “是” 或 “否”,它取決于項(xiàng)目設(shè)計(jì)、院校要求及學(xué)習(xí)目標(biāo),不同項(xiàng)目的出國(guó)要求差異顯著。