

3+2出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目一開(kāi)始是又教育部引進(jìn)到國(guó)內(nèi)的留學(xué)途徑,而且國(guó)內(nèi)正規(guī)大學(xué)如果開(kāi)設(shè)了出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目,還經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩查的,那么就有辦學(xué)資質(zhì)的國(guó)外高校,而3+2留學(xué)本碩連讀的學(xué)校有哪些?
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3+2出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目一開(kāi)始是又教育部引進(jìn)到國(guó)內(nèi)的留學(xué)途徑,而且國(guó)內(nèi)正規(guī)大學(xué)如果開(kāi)設(shè)了出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目,還經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩查的,那么就有辦學(xué)資質(zhì)的國(guó)外高校,而3+2留學(xué)本碩連讀的學(xué)校有哪些?
1、英國(guó)
杜倫大學(xué)、華威大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、南安普頓大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、伯明翰大學(xué)、利物浦大學(xué)、布里斯托大學(xué)、約克大學(xué)、利茲大學(xué)等。
2、澳大利亞
莫納什大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、悉尼大學(xué)、西悉尼大學(xué)、伍倫貢大學(xué)、科廷科技大學(xué)、麥考瑞大學(xué)等。
3、美國(guó)
杜克大學(xué)、西北大學(xué)、紐約大學(xué)、弗羅里達(dá)大學(xué)、愛(ài)荷華大學(xué)、東北大學(xué)、邁阿密大學(xué)、俄亥俄大學(xué)、俄勒岡大學(xué)等。
4、加拿大
多倫多大學(xué)、約克大學(xué)、菲莎河谷大學(xué)、西三一大學(xué)、布魯克大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)、維多利亞大學(xué)等。
5、新西蘭
奧克蘭大學(xué)、梅西大學(xué)等。
3+2留學(xué)本碩連讀國(guó)外學(xué)校選擇還是非常廣泛的,其中也有數(shù)量眾多的世界TOP200名校,能夠滿(mǎn)足大部分學(xué)生的多元化留學(xué)需求。
上述的這些國(guó)家都是熱門(mén)留學(xué)國(guó)家,希望能幫助到留學(xué)的同學(xué)們。
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多數(shù)考生默認(rèn)高考外語(yǔ)考英語(yǔ),但實(shí)際上高考外語(yǔ)并非只有英語(yǔ)可選。根據(jù)教育部規(guī)定,高考外語(yǔ)包含英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ) 6 個(gè)語(yǔ)種,考生可根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和規(guī)劃,選擇更易拿分的語(yǔ)種。那么,高考外語(yǔ)怎么選其他語(yǔ)種?需滿(mǎn)足哪些條件?有哪些注意事項(xiàng)?
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目種類(lèi)繁多,部分不良機(jī)構(gòu)利用信息差設(shè)置 “陷阱”,導(dǎo)致學(xué)生和家長(zhǎng)誤選后面臨學(xué)歷不認(rèn)證、費(fèi)用虛高、教學(xué)質(zhì)量差等問(wèn)題。想要選出正規(guī)、優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目,需掌握 6 大避坑關(guān)鍵步驟,從資質(zhì)、細(xì)節(jié)到權(quán)益保障全面把關(guān)。
在選擇中外合作辦學(xué)時(shí),“計(jì)劃內(nèi)” 與 “計(jì)劃外” 是兩個(gè)高頻卻易混淆的概念。不少家長(zhǎng)和學(xué)生因分不清兩者差異,誤選不適合的項(xiàng)目,甚至面臨學(xué)歷不被認(rèn)可的風(fēng)險(xiǎn)。
在升學(xué)選擇中,“中外合作辦學(xué)” 常讓家長(zhǎng)和學(xué)生困惑:它到底是 “留學(xué)”,還是 “在國(guó)內(nèi)上大學(xué)”?有人覺(jué)得它是 “不出國(guó)的留學(xué)”,也有人認(rèn)為只是 “國(guó)內(nèi)大學(xué)的國(guó)際班”。其實(shí),中外合作辦學(xué)是兼具國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)與國(guó)際教育特色的特殊模式,既不是純粹的留學(xué),也不同于傳統(tǒng)國(guó)內(nèi)大學(xué),核心取決于具體辦學(xué)類(lèi)型與培養(yǎng)方案。
在學(xué)歷提升的選擇中,國(guó)外遠(yuǎn)程碩士與傳統(tǒng)普通碩士(即全日制在校碩士)常被放在一起比較。很多人疑惑:兩者的學(xué)歷是否有區(qū)別?認(rèn)可度、含金量是否存在差距?
隨著在線(xiàn)教育技術(shù)的成熟,國(guó)外遠(yuǎn)程碩士憑借 “靈活學(xué)習(xí)”“節(jié)省成本” 的優(yōu)勢(shì),成為越來(lái)越多職場(chǎng)人提升學(xué)歷的選擇。但很多人在報(bào)考前都會(huì)糾結(jié)一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:國(guó)外遠(yuǎn)程碩士需要出國(guó)嗎?實(shí)際上,答案并非絕對(duì)的 “是” 或 “否”,它取決于項(xiàng)目設(shè)計(jì)、院校要求及學(xué)習(xí)目標(biāo),不同項(xiàng)目的出國(guó)要求差異顯著。